Коуч-студія «Інноваційні практики в управлінні ЗЗСО»

10.12.2019 р. відбулось останнє заняття обласної Школи новаторства керівних кадрів – коуч-студія «Інноваційні практики в управлінні ЗЗСО», яка охопила 30 керівників закладів загальної середньої освіти області.

Метою заходу було визначено: узагальнення та систематизація знань, умінь і навичок, отриманих упродовж річної роботи Школи, шляхом демонстрації керівниками ЗЗСО напрацьованих управлінських практик за темами засідань.

Так учасниками Школи були представлені результати опитувальників, розроблених за допомогою Google-форм; шкільні програми з протидії булінгу; елементи тренінгу «Долання конфліктних ситуацій», що можна використовувати на засіданнях педагогічної ради; особливості реалізації державно-громадського управління за допомогою програми «Демократична школа» тощо (модератор – Щербиніна Г. О., методистка відділу МОПІ).

Окрім цього, учасники ознайомились із цікавим методом MeWeUs, який може слугувати способом прийняття колективних управлінських рішень. Так, обговорюючи проблеми освіти, слухачі змогли зупинитися на найактуальніших та разом віднайти шляхи їх подолання. А допомогла їм у цьому Соломахіна О. О., завідувачка відділу МОПІ.

У діловій грі «Слалом: долання конфліктних ситуацій», де, перейнявши на себе ролі незадоволених батьків, учителів, громадян та директорів, учасники Школи навчалися ефективно і в стислі строки розв’язувати нагальні проблеми школи (провела Салогуб В. С., методистка відділу МОПІ).

Результатом обласної Школи новаторства керівних кадрів став кейс інноваційних управлінських практик, авторам яких були видані сертифікати.

Ознайомитися з матеріалами заходу та кейсом інноваційних управлінських практик можна за посиланням: https://cutt.ly/ae5uULk

Семінар «Хмарні сервіси в освітньому менеджменті»

З метою поширення інноваційного досвіду з використання хмарних сервісів в управлінні закладом загальної середньої освіти 26.11.2019 року на базі Краматорського ЗЗСО № 22 з профільним навчанням імені М. М. Крупченка Краматорської міської ради відбулося заняття обласної Школи молодого керівника «Хмарні сервіси в освітньому менеджменті», учасниками якого стали директори та заступники директорів ЗЗСО.

Щербиніна Г. О., методистка відділу менеджменту освіти та педагогічних інновацій Донецького ОБЛІППО, ознайомивши учасників із темою та завданнями семінару, наголосила на важливості оптимізації управлінського процесу шляхом упровадження хмарних технологій, які допомагають керівникові швидко та якісно обробити великий обсяг інформації.

Комп’ютеризація – невіддільна складова сучасного управлінського процесу, яка вимагає від менеджера неабиякої інформаційної обізнаності, що формує його цілісну інформаційно-комунікаційну компетентність, – наголосила Соломахіна О. О., завідувачка відділу менеджменту освіти та педагогічних інновацій Донецького ОБЛІППО, підкресливши переваги використання хмарних технологій та найбільш відомі хмарні сервіси.

Практичним досвідом використання хмарних технологій в управлінні школою поділилася директорка Краматорської ЗОШ І-ІІІ ст. № 23 Краматорської міської ради Писаренко Н. М., розкривши особливості роботи з класним онлайн-журналом на платформах «Нові знання» та іншими локальними документами G Suite.

Про комплексну психолого-педагогічну діагностику в системі проєктування освітнього процесу в закладі освіти за допомогою діагностико-проєктувального комплексу «Універсал-онлайн» розповіли заступник директора з НВР Святогірської ЗСШІ І-ІІ ступенів № 12 Донецької обласної ради Крижановська Т. М та психолог Федорова О. П.

Литвин В. В., методистка відділу ЗНО та моніторингу якості освіти Донецького ОБЛІППО, підкріпила отримані знання учасників майстер-класом, упродовж якого продемонструвала хмарні сервіси Google, навчила користуватися Google-календарем, Google-формами та іншими інструментами. Окрім цього, учасникам семінару була запропонована платформа КОЗА онлайн для укладання локальних документів у школі.

Донецький ОБЛІППО дякує керівництву Краматорського ЗЗСО № 22 з профільним навчанням імені М. М. Крупченка Краматорської міської ради за надану можливість навчатися, бажає всім учасникам семінару натхнення, плідної праці та переконливих звершень! До нових зустрічей!

З матеріалами семінару можна ознайомитися за посиланням https://drive.google.com/drive/folders/1-qd-YIcX8M9ltlp4f94RQwiCFA_Qo7vC

Круглий стіл (roundtable discussion) «Актуальні проблеми державно-громадського управління в закладах загальної середньої освіти» (Конгрес освітян Донеччини «Нова українська школа: вчимося вчити по-новому»

Мета: сприяння запровадженню в закладах загальної середньої освіти ефективного державно-громадського управління, формування та розвиток сучасного менеджера освітнього закладу.

Категорія учасників: керівники опорних закладів освіти, завідувачі філій, керівники ЗЗСО.

Сучасна система освіти переходить від авторитарно-субординаційного до демократичного стилю управління. Освітній заклад — не ізольована, а відкрита система, де ухвалення рішень відбувається не одноосібно, а колегіально — спільно з учнями, батьківською спільнотою, громадою та владою. Така модель управління отримала назву державно-громадської.

Державно-громадське управління — це не тільки вимога Закону України «Про освіту», а й виклик часу, гостра потреба, спричинена соціально-політичними умовами в країні. Співпраця школи із громадськими організаціями, місцевою владою та органами самоврядування — усе це має створювати підвалини для ефективної розбудови колегіального управлінського апарату, що працює на інтереси дітей та суспільства в цілому, — наголосив Абизов В. Є., завідувач кафедри управління та адміністрування Донецького ОБЛІППО.

Щербиніна Г. О., методист відділу менеджменту освіти та педагогічних інновацій Донецького ОБЛІППО, запропонувала учасникам секції детальний аналіз норм Законів із реалізації державно-громадського управління, висвітлила аналіз опитувань опорних шкіл щодо реалізації державно-громадського управління, надала методичні рекомендації для подальшого врахування в роботі. Окрім цього, учасникам було запропоновано проаналізувати моделі державно-громадського управління для подальшого врахування в роботі.

Спікери круглого столу — Колесник І. А., директор НВК «Гришинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Покровської районної рад; Погорєлов А. І., директор Слов’янської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 13 Слов’янської міської ради; Вахрамеєва О. В., заступник директора Новогродівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 7 Новогродівської міської ради — поділилися практичним досвідом реалізації державно-громадського управління.

Не менш важливим у зазначеному питанні є взаємодія опорного закладу та його філій як цілісної системи в освітньому окрузі — наголосила Соломахіна О. О., завідувач відділу менеджменту освіти та педагогічних інновацій Донецького ОБЛІППО, висвітливши ключові аспекти нового Положення про освітній округ та опорний заклад, затвердженого постановою КМУ від 19 червня 2019 р. № 532. Практичним досвідом роботи взаємодії опорної школи та філії поділився Петрик П. І., директор Селидівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 6 Селидівської міської ради.

 Отже, за результатами круглого столу була визначена така резолюція:

1. Оновити до жовтня місяця локальні Положення про Раду закладу загальної середньої освіти та Піклувальну раду закладу загальної середньої освіти відповідно до чинного законодавства.
2. Керівникам закладів загальної середньої освіти долучитися до участі в роботі провідних громадських організацій, що опікуються питаннями освіти, зокрема до Асоціації керівників закладів освіти Донеччини з метою розбудови сучасних закладів освіти.
3. Опорним школам та їх філіям розробити спільний річний план.
4. Залучати громадськість до укладання стратегії розвитку освітнього закладу.
5. Активізувати роботу закладу освіти щодо реалізації спільних проєктів із громадськими організаціями, а також просвітницької діяльності серед громадськості (місцевих депутатів, волонтерів, активістів тощо).
6. Залучати на початку кожного навчального року громадські організації, Раду школи, органи самоврядування до укладання плану роботи школи.
7. Взяти до відома перелік документів, що мають бути в ЗЗСО, опорних закладах та філіях. Режим доступу: https://bit.ly/2KJBzp6

З матеріалами круглого столу можна ознайомитися за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1OBrhopp8kvzqt27f154DlZw2UbUXGbo2?usp=sharing

Leader’s pool «Маршрут у майбутнє»: управління навчальним закладом (внутрішня комунікація)

04.06.2019 р. на базі Слов’янської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 13 Слов’янської міської ради для директорів опорних закладів освіти відбувся захід Leader’s pool «Маршрут у майбутнє»: управління навчальним закладом (внутрішня комунікація), основною метою якого став розвиток професійних компетентностей менеджерів опорних шкіл області.

Важливим аспектом у налагодженні внутрішніх комунікацій у школі є аналіз проблемного питання шляхом проведення соціологічних досліджень. Так Абизов В. Є., завідувач кафедри управління та адміністрування Донецького ОБЛІППО, висвітлив особливості проведення соціологічного дослідження в освітньому закладі, зокрема – види опитувань, типи питань соціологічних анкет, принципи їх формулювання та обробки даних. Завдяки таким дослідженням керівник отримує об’єктивну думку учнівського та педагогічного колективів, має можливість уникнути помилок у роботі й переконатися у вірогідності або хибності робочої гіпотези.

Ефективні комунікації всередині школи неможливі без чесності та прозорості в ухваленні управлінських рішень, зокрема – й кадрових питань. Кадрова автономія у Слов’янській ЗОШ І-ІІІ ст. № 13 регламентується Положенням про заміщення вакантних посад педагогічних працівників, розробленим із моменту набрання чинності нового Закону «Про освіту». Погорєлов А. І., директор зазначеного закладу, розповів про умови конкурсу, повноваження комісії, забезпечення прозорості та відкритості результатів. Завдяки такому нововведенню, – наголошує Анатолій Іванович, – керівник має можливість реально підвищити кадровий потенціал школи, що не може не відбитися на покращенні якості викладання та навчання учнів.

Наставництво – один із трендів сучасної освіти, який слід розглядати як необхідну умову реалізації принципу педагогіки партнерства. Гладкова Г. В., завідувач відділу координації роботи методичних служб Донецького ОБЛІППО, розповіла про історію виникнення наставництва в освіті, розкрила перспективу його розвитку у формі інтернатури, передбаченою в законопроекті «Про загальну середню освіту». В інтерактивній грі «Кельтське колесо» учасники визначали умови, за яких «працює» наставництво, причини його нівелювання, відмінності між наставником та керівником тощо.

Родзинкою заходу стала інтерактивна гра Kahoot на перевірку знань нормативної бази. Питання гри стосувалися різних аспектів управління: діловодства, штатного розпису, санітарних норм, прав і обов’язків учителів тощо. Розробив та провів гру Правдивцев П. А., старший викладач кафедри управління та адміністрування Донецького ОБЛІППО.

Для формування подальших методичних рекомендацій опорним школам Щербиніна Г. О., методист відділу менеджменту освіти та педагогічних інновацій, запропонувала їх керівникам узяти участь в опитуванні, на основі якого буде проаналізований стан діяльності шкіл, визначені проблеми та запропоновані шляхи їх подолання.

Дякуємо колективу Слов’янської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 13 Слов’янської міської ради за теплий прийом та цікаву екскурсію школою. Чекаємо на нові зустрічі!

З матеріалами заходу можна ознайомитися за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1dh3e9PPAfvvU2nwPdcJL2DQVpvib7ZOh?usp=sharing

Дивитись фоторепортаж...

Тренінг «Ненасильницьке спілкування в управлінні освітою»

06.06.2019 року для керівників закладів загальної середньої освіти відбувся тренінг «Ненасильницьке спілкування в управлінні освітою», метою якого було визначено: сприяння вдосконаленню компетентності керівників закладів загальної середньої освіти щодо забезпечення якісного психолого-управлінського супроводу освітнього процесу. 

Комунікації відіграють провідну роль у роботі керівника освітнього закладу. У межах своїх посадових обов’язків йому потрібно постійно спілкуватися з людьми, стикатися з різними темпераментами, вирішувати конфлікти так, щоб для кожного залишатися об’єктивним. Тобто в соціальній сфері спілкування із фактору допоміжного переходить у професійно значущий, без якого ефективна робота неможлива. Тож важливою складовою в діяльності сучасного керівника є вміння вести діалог, організовувати процес комунікації, управляти ним, уміти вислухати, переконати, мотивувати колектив, створити атмосферу довіри, зняти напругу тощо. Тому поруч із професійними знаннями і вміннями здатність вести діалог і досягати успіху в комунікації є однією з найважливіших якостей сучасного керівника, яка базується на ненасиллі та емпатії, – наголосила Щербиніна Г. О., методистка відділу менеджменту освіти та педагогічних інновацій Донецького ОБЛІППО.

До зустрічі була запрошена Акімченкова М. В., тренерка проекту «Педагогіка миру» для відновлення громадянського діалогу на Сході України» в межах програми «Цивільна служба миру» за підтримки Німецького Товариства міжнародного співробітництва (GIZ), Ешборн, ФРН. Через інтерактивні вправи, проведені Мариною Володимирівною, учасники навчалися активного слухання, емпатії, уміння взувати чужі «капці», ставлячи себе на місце партнера по спілкуванню. Цікавим було й розігрування різних моделей спілкування, до яких учасники могли запропонувати альтернативні.

У майстерні креативного діалогу «Форум-театр як інтерактивна форма профілактики конфліктів у процесі комунікацій» учасники розігрували проблемні ситуації зі шкільного життя, перейнявши на себе ролі батьків, учителів, та керівників; спільно шукали шляхи вирішення конфліктних ситуацій, навчалися моделювати поведінку так, щоб вона сприяла вирішенню, а не загостренню проблеми. Провела гру Салогуб В. С., методистка відділу менеджменту освіти та педагогічних інновацій Донецького ОБЛІППО.

Малєєв Д. В., доцент кафедри психології та розвитку особистості Донецького ОБЛІППО, наголосив на важливості впровадження антибулінгової кампанії всередині закладу, націленості колективу на боротьбу із цією проблемо насилля. Зокрема були висвітлені проекти «Безпечна та дружня до дитини школа» та «Створення системи протидії насильству та булінгу, що сприяє безпечному освітньому середовищу та участі дітей, враховуючи можливості шкільних служб порозуміння», участь у яких може допомогти освітнім закладам більш ефективно долати проблеми в учнівських та педагогічних колективах.

З матеріалами заходу можна ознайомитися за посиланням: https://cutt.ly/cirHZC.

Повний фотозвіт заходу можна переглянути за цим посиланням.

Навчання молодих керівників закладів загальної середньої освіти в дії!

14.05.2019 р. на базі Слов’янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 15 Слов’янської міської ради відбулося заняття Школи молодого керівника «Основні ролі сучасного керівника ЗЗСО. Функціональні аспекти готовності керівників до вирішення проблем управління в сучасному ЗЗСО». Метою заходу стало сприяння усвідомленню керівників ЗЗСО власного стилю управління, ефективному формуванню соціально-психологічного клімату в колективі шляхом розвитку вміння розв’язувати конфліктні ситуації та опрацювання інтерактивних форм роботи з колективом.

Ким є сьогодні керівник освіти, його основні ролі та стилі управління висвітлила Щербиніна Г. О., методист відділу менеджменту освіти та педагогічних інновацій Донецького ОБЛІППО, розглянувши управлінську гратку Р. Блейка та Дж. Моутана, що наочно демонструє особливості взаємовідносин у колективі в залежності від поведінки його керівника.

Не менш важливим аспектом для молодого директора та заступника є володіння сучасними інтерактивними формами роботи з педагогічним колективом. Фільчакова Т. В., методист відділу координації роботи методичних служб Донецького ОБЛІППО, ознайомила учасників із такими формами роботи, як Pecha-Kucha, Акваріум, World Cafe, метод проектів, дебати тощо. Учасники й на собі відчули особливості інтерактивного навчання, взявши участь у складанні метаплану.

Методику аналізу та шляхи подолання конфліктних ситуацій висвітлив Заріцький О. О., завідувач відділу соціально-психологічного супроводу розвитку особистості Донецького ОБЛІППО, а закріпили отримані знання учасники Школи в діловій грі «Долання конфліктних ситуацій», яку провела Салогуб В. С., методист відділу менеджменту освіти та педагогічних інновацій Донецького ОБЛІППО.

Донецький ОБЛІППО дякує керівництву Слов’янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 15 за теплий прийом, а учасникам – за активність та бажання вчитися!

Ознайомитися з матеріалами заходу можна за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1DgODj00m4Vr1ZA5NrOF1puqML-rRS8Sy?usp=sharing

Семінар «Основи провайдингу інновацій» обласної Школи новаторства керівних кадрів

28 березня 2019 року на базі Краматорської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 8 Краматорської міської ради в межах обласної Школи новаторства керівних кадрів відбувся семінар «Основи провайдингу інновацій». Метою заходу стало поширення інноваційного управлінського досвіду.

Управління сучасним закладом освіти вимагає принципово нових підходів, які б сприяли реалізації державно-громадського управління, за якого всі учасники навчального процесу мають право брати участь в ухваленні тих чи інших управлінських рішень. Уже з підліткового віку педагогічна спільнота має розвивати в учнів громадянську активність, відповідальність за життя оточення та країни в цілому, тож переоцінити роль державно-громадського партнерства неможливо. Саме на цьому наголосила Щербиніна Г. О., в.о. завідувача відділу менеджменту освіти та педагогічних інновацій Донецького ОБЛІППО, розкривши нормативно-правові документи, що визначають юридичну можливість упровадження державно-громадянського управління, моделі державно-громадянського управління та співпраці навчального закладу із громадськими організаціями.

Про розбудову демократичної школи з ефективним учнівським самоврядуванням розповіла Мєшкова О. А., заступник директора з НВР Краматорської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 16 Краматорської міської ради. Статут учнівського самоврядування, шкільна Служба порозуміння, дебатний клуб, громадська активність учнів – усе створюється завдяки активізації реального державно-громадського партнерства.

З метою профорієнтації, розширення кругозору учнів та покращення освітнього процесу в цілому школа, як відкрита й прозора система, має на договірних засадах об’єднуватися з іншими юридичними особами, створюючи освітні, освітньо-наукові, наукові, освітньо-виробничі та інші об’єднання. Така робота спряє налагодженню ефективних комунікацій на засадах педагогіки партнерства з іншими навчальними закладами, зокрема вишами, ЗПО, ПТНЗ, і поліпшенню загального іміджу школи. Так Рудик В. В., директор опорної ЗОШ І-ІІІ ступенів № 9 Покровської міської ради, поділилася досвідом роботи з налагодження ефективних партнерських стосунків школи з різними освітніми установами шляхом укладання догорів про співпрацю, а також висвітлила результати ефективної роботи з батьківською спільнотою.

Концепція реформування загальної середньої освіти в Україні передбачає впровадження сучасного освітнього середовища, зокрема електронного. Сучасному керівникові вже не достатньо тих інструментів, якими він користувався ще «вчора», – система вимагає електронного документообігу, який сприяє заощадженню часу та полегшує процес управління. Так Правдивцев П. А., старший викладач кафедри управління та адміністрування Донецького ОБЛІППО, кандидат економічних наук, розкрив Концепцію впровадження цифрових сервісів в управлінні закладом загальної середньої освіти, а Писаренко Н. М., директор Краматорської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 23 Краматорської міської ради, поділилася практичним досвідом використання хмарних технологій в управлінні школою.

Литвин В. В., методист відділу ЗНО та моніторингу якості освіти Донецького ОБЛІППО, підкріпила отримані знання учасників майстер-класом, упродовж якого продемонструвала хмарні сервіси Google, навчила користуватися Google-календарем, Google-формами та іншими інструментами.

Донецький ОБЛІППО дякує керівництву Краматорської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 8 за теплий прийом, а доповідачам – за можливість ознайомитися з передовим досвідом! Чекаємо на нові зустрічі!

З матеріалами заходу можна ознайомитися за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1AOeaBp6nmKRXep4tMEFnciQ8Tr32gQfs?usp=sharing